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《大學》學習心得

發布日期:2020/6/10 9:49:57 | 訪問次數:3443 | 作者:劉省芹 | 來源:任縣教師發展中心

我有幸加入由北京中昊教育科技研究院攜手陳琴素讀經典核心團隊舉辦的中昊素讀經典公益讀書會,這次讀書會,由陳琴老師指導,由其弟子們授課,學習《大學》《中庸》《論語》《孟子》等傳統文化經典篇目,讓大家通過這些篇目的學習,熟練掌握陳琴老師的素讀教學法。跟老師們學了四天,《大學》已全部學完。這次學習,我很感慨:人無良師學難有成。而陳琴老師和她的弟子們無疑就是我人生路上的良師。

這次學習,我感受到了陳琴老師在弘揚傳統文化之路上的慈悲之心和堅定的意志。這次讀書會是純公益的,陳老師團隊不計報酬無私付出,只為了讓更多的人有學習的機會,為了播撒更多的種子,讓素讀經典在各地開花結果,讓更多的人受益。陳老師的弟子們個個積淀深厚,可人人謙下可親。上課時對我們不厭其煩耐心指導,為了讓我們更好的掌握,老師把文章中需要重讀地方都用紅字標注,范讀前先講文章大意再領讀,然后一遍遍讓大家試讀,對每個學員所讀,老師都耐心點評,即使有一點點讀得好的地方,老師也能發現并及時予以肯定,然后再指出不足讓你改正。我們這些學員程度參差不齊,積淀深淺各異,本來一開始都很緊張,可老師們的親切隨和讓大家不再拘謹,爭相展示自己。

這次學習,我對歌訣樂讀法有了更清晰的認識,這種讀法講究書讀一口氣,語氣連貫,音斷氣未斷,讀起來節奏感很強,輕重相間,一氣貫通,每次讀我都有酣暢淋漓之感。為了讓我們更好的練習,課后,趙昆明老師的音頻被放到了我們的學習群里。聽趙老師讀書,真的是種享受,聲音悅耳鏗鏘有力,抑揚頓挫輕重緩急都恰到好處。跟著趙老師的音頻讀著讀著不覺竟把《大學》全背下來了。以前我從來沒想過能在這么愉快的誦讀中背過這樣長的一篇文章。

經典素讀的影響越來越大,這跟陳琴老師的人格魅力和深厚的學養分不開的。聽陳老師吟誦,我每每會熱淚盈眶(要知道平時我可是淚點很高的人),我五音不全,可陳琴老師說過:“唱歌跑調就學吟誦”,一句話讓我敢學了。這次經典素讀學習,每次陳琴老師都會到各個會議室適時指導。記得第一次學習時,授課老師展示了《桃夭》,問誰能吟誦,我聽過這首詩的吟誦,也知道“平長仄短”,就想試試,誰知一張口調又全跑了,這時,我看到了陳琴老師的留言:別急,放緩,平聲要拉長。我試了試,果然不一樣了,一下子找到了感覺。

《大學》的學習已告一段落,可這次學習對我的影響會越來越深。陳琴老師和她的團隊在傳播素讀經典的路上堅定執著,“抱一為天下式”,我也會向她們學習,雖不能至,心向往之。

任縣教師發展中心  劉省芹

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