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2019年12月21日至22日,中國陶行知研究會創造教育專業委員會2019年年會在南京金陵中學實驗小學召開。來自全國24個省市自治區的中小學校長和教師參加會議,在兩天的時間里,大家圍繞“讓海量閱讀惠及莘莘學子”這個主題,聆聽了關于中小學海量閱讀教學創新的專家報告,分享了教育行政部門、學校以及教師的海量閱讀教學創新經驗,觀摩了海量閱讀教學名師的教學創新示范課,并親自參與了專家指導的海量閱讀教學體驗課。老師們感慨地說:這是一次令人享受與陶醉的教學創新盛會。
韓興娥老師指導小組合作競賽小條運用。
劉維麗執教《三字童謠》、《宋詞一百首》。
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