北京中昊教育科技研究院

中教院〔2019〕39號

基于新高考背景下選課走班制暨教育部新高考試驗區

名師團隊送教培訓活動方案

各級教育行政部門、教科院、進修學校、各高中學校：

2014年9月4日國務院頒發《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，開啟了恢復高考制度以來最系統、最全面、最深刻的新一輪高考改革，并在上海市、浙江省先行試點并獲得成功。2018年新高考改革即將進入“井噴期”，全國大部分?。ㄊ?、區）將啟用新高考。

新高考“不分文理”，“選課走班”“分層教學”“生涯規劃”等將成為高中教育教學面臨的新課題，即將引發學校課程重建、學生生涯規劃、學生綜合素質評價、學校教學管理變革等一系列連鎖反應。如何設置課程？如何選擇科目？如何走班教學？如何學業考試？如何綜合評價？如何規劃生涯？……一系列問題都將擺在學校校長、老師和學生的面前。

為盡快適應新高考改革步伐，學習和借鑒浙江、上海新高考試驗區的先進經驗，破解新高考推進過程中遇到的困惑和問題，以便更好的推進當地新高考方案落地實施，北京中昊教育科技研究院組建由新高考首輪試驗區浙江，上海兩地參與試驗的專家、名校長、名師組成“新高考專家名師團隊”， 推出“基于新高考背景下選課走班制暨教育部新高考試驗區名師團隊送教培訓”服務。

一、舉辦單位：

主辦單位：北京中昊教育科技研究院

承辦單位：北京中昊教育科技研究院南京分院 

二、送教目標：

通過開展“基于新高考背景下選課走班制暨教育部新高考試驗區名師團隊送教培訓”活動，讓廣大高中教師和管理干部了解新高考政策，學習和借鑒浙江、上海新高考試驗區的先進經驗，破解新高考推進過程中遇到的困惑和問題，提高教師應對新高考能力。

三、送教對象：

各地教育行政部門管理干部、教科研機構教研人員、各地高中學校教師

四、送教內容：

1. 新高考政策解讀與新高考背景下的教師專業成長

2. 選課走班教學方法及應對策略

3. 教學轉型與教學秩序重構

4. 分層教學與因材施教培養策略

5. 高中綜合素質評價體系建設思路

6. 多元選撥與職業生涯規劃

7. 新高考背景下的學校課程建設

8. 新高考選課走班教學與管理等

五、送教形式：

主要采取專家報告、經驗交流，名師示范課、互動交流，與地方教師合作研究備課、上課與評課等多種形式。

六、送教地點：全國各地、各學校。

七、送教時間：根據地方及學校需求安排。

八、收費標準：根據送教天數人數，按國家相關標準計算收取。

九、送教流程：

1. 撥打13809040367（同微信） 肖老師電話進行預約咨詢；

2. 您提出培訓需求，研究院根據培訓需求量身定制培訓方案；

3. 雙方協商確定培訓時間，地點，費用及培訓方案；

4. 簽訂培訓協議，組織實施培訓。

十、聯系方式：肖老師  電話：13951652111 18612801868

                QQ：100120885  郵箱：840305940@QQ.com

北京中昊教育科技研究院

2019年1月2日

基于新高考背景下選課走班制暨教育部新高考試驗區部分名師團隊名單

1. 張壽松  浙江外國語學院教育科學學院教授、副院長，卓越教師發展研究所所長，浙江省師訓干訓中心教授，浙江省中小學名師名校長工作站教授。

參考題目：1.《新高考方案解讀》

2.《新高考背景下高中教師專業發展》

2. 季洪旭  上海市晉元高級中學校長

參考題目：《新高考背景下選課走班實施策略》

3. 陳  婷  上海市閘北第八中學 書記

參考題目：《新高考背景下成功教育實踐探索—抓實常規 深化改革》

4. 廖  飛  上海建平中學 教務主任

參考題目：《新課程背景下的課程文化建設》

5. 王靖宇   浙江省杭州西湖高級中學 校長

參考題目：《面對新高考，您準備好了嗎？》

6. 周新建  浙江省紹興市陽明中學 校長

參考題目：《基于大數據的“精準教學”探索與實踐》

7. 李培明  浙江省上虞區春暉中學 校長

參考題目：《新高考選課走班教學與管理交流》

8. 邊平友  浙江省諸暨市牌頭中學 校長

參考題目：《新高考背景下的特色化辦學》

9. 王惠豐  浙江省諸暨市牌頭中學 主任

參考題目：《基于多元選拔的生涯規劃教育》

10. 李辛甫  浙江省新昌縣澄潭中學 校長

參考題目：《新課程改革與高考成績提升的有效策略》

11. 錢洲軍  浙江省寧波第四高級中學 校長

參考題目：《新高考改革背景下選課走班的實踐與思考》

12. 陳  萍  浙江省杭州學軍中學 副校長

參考題目：《“143”生涯規劃教育模式解讀》

13.潘云岳  浙江省溫嶺中學  校長

參考題目：《新高考下的學校課程管理與學生發展的探索與思考》

專家排名不分先后，更多專家不——列出。

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