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北京中昊教育科技研究院
中教院﹝2019﹞60號
全國中小學“小組合作學習”學本課堂高級研修班
邀 請 函
各級教育行政部門、各教科研與教師培訓機構、各中小學:
在如今日新月異的信息及網絡時代,學生的認知水平、理解能力、對新事物的判斷能力都有所提升,學生的思想變化也隨著多元溝通方式及周圍環境的影響不斷發生改變,他們已經不愿意安靜的坐在那里一味看老師的表演,他們渴望展現自我,渴望個性化發展。時代呼喚著中國的創新人才,而創新人才的培養又呼喚著創新教育,所以新形勢下我們的教學必須有所變化,才能培養21世紀新型的高素質人才?!靶〗M合作學習”學本課堂作為創新人才的發源地,尤其對教師提出更高的要求。傳統課堂的種種劣勢使所有人開始重新認識教育,如何走向創新的課堂?作為教育者的重要人物——教師的轉變尤為關鍵,個人自身的文化修養、內在的人格魅力、教學藝術的彰顯都需要教師不斷提升,不斷在穩中求變。
山東省濟南市濟陽區特色學校在深化小組合作學習、課堂建設及實施等環節改革教師教學方式、積極推進課堂建設及學科課型探索,構建批判質疑、勇于探究、問題解決和合作討論的實踐模式,為課程改革指明了新方向,為教學研究注入了新內容,為培養名師樹立了標桿榜樣的作用。為了讓更多的教師深入學習核心素養統領下的教育教學實踐研究,北京中昊教育科技研究院決定于2019年聯合山東省濟南市濟陽區緯四路小學共同舉辦全國中小學“小組合作學習”學本課堂高級研修班,現誠邀您參加!
一、培訓目標
通過培訓,促進廣大中小學校長、教師和干部聚焦核心素養培養,優化課堂教學內容與方法,提高教學技能,促進教學創新,促進師生共同成長。
二、培訓對象
各中小學校長及管理干部,各學科教師,教育行政部門管理干部及教科研人員。
三、培訓內容
(一)“小組合作學習”學本課堂建設及實施操作要領;
(二)教育教學新素養培養策略;
(三)基于核心素養的學科多元課型探索;
(四)新型課堂多元評價方式探索。
四、培訓形式
通過專題講座、經驗分享、課堂觀摩、合作研討、實踐體驗、名師指導等形式開展培訓活動,讓學員在研究中學,在交流中學。
五、培訓時間
第50期:2019年9月22-26日(已結束)
第51期:2019年10月13-17日(已結束)
第52期:2019年11月10-14日(已結束)
第53期:2019年12月8-12日
六、培訓地點
山東省濟南市濟陽區
七、課程安排
時間 |
培訓項目 |
培訓內容 |
主講人 |
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第一天 |
學員全天報到 (8:00-18:00) |
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第二天 |
上午 |
培訓地點 |
濟陽區緯四路小學 |
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7:40-8:00 |
開班儀式 |
1.領導在開班儀式上講話; 2.介紹培訓課程及學員在學習期間注意事項。 |
學校校長 |
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8:10-8:50 |
課堂觀摩 |
走進小組合作學習學本課堂,感受創新課堂的魅力。 |
學科名師 |
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9:00-9:40 |
學科名師 |
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9:40-10:10 |
觀課間操 |
觀看課間操,感受學校特色文化建設。 |
學校老師 |
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10:10-10:30 |
學校特色 課程展示 |
學校特色課程“向陽花課程”展示活動。 |
學校老師 |
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10:30-11:30 |
經驗分享 |
學校優秀班主任分享工作經驗及自身成長之路。 |
優秀班主任 |
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下午 |
14:30-17:00 |
專題講座 |
尋求教育的本真 報告人:范淑芹,濟陽區緯四路小學校長。 |
范淑芹校長 |
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第 三 天 |
上午 |
培訓地點 |
濟陽區第二實驗小學 |
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8:10-8:50 |
參與式學習 |
走進不同年級不同學科的小組合作學習學本課堂,與學生一起上課,深度體驗學本課堂的精彩。 |
學科名師 |
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9:00-9:40 |
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10:40-10:10 |
觀課間操 |
觀看課間操,感受學校特色文化建設。 |
學校老師 |
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10:10-11:30 |
專題講座 |
卓立潮頭鑄輝煌 報告人:李秀華,濟陽區第二實驗小學校長。 |
李秀華校長 |
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下午 |
14:00-15:30 |
學本課堂 經驗分享 |
“小組合作學習”學本課堂建設及實施實操策略 1.如何進行小組及學本課堂建設; 2.學科結構化預習策略; 3.學術助理培訓實操策略; 3.小組展講與展示實操策略; 4.基于核心素養的學科多元課型及多元評價方式探索。
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骨干教師 |
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15:30-16:30 |
名師成長 經驗分享 |
通過骨干教師的成長經驗分享,針對教師的理論水平、職業素養、專業素質和教育創新能力總結和推廣優秀的經驗,激發教師成長的積極性。 |
骨干教師 |
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16:30-17:30 |
備課指導 |
分別參與語文、數學、英語學科集體備課,了解集體備課流程,把握小組合作學習學本課堂操作要領,學員按學科要求,在師傅指導下進行備課,為上體驗課做好準備。 |
指導教師 |
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第 四 天 |
上午 |
培訓地點 |
濟陽區第二實驗小學 |
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9:00-9:40 |
借班上課 |
根據師傅指導,篩選學員上體驗課,其他學員聽課。針對體驗課,指導教師、學員間互動交流。 |
學科名師 |
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9:50-11:20 |
互動交流 |
與學科名師進行對話交流,分享教育教學經驗,并針對培訓學習內容進行互動。 |
學科名師 |
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下午 |
13:00-14:00 |
結業典禮 |
座談、反思、總結。 |
培訓部老師 |
注 :以上課程安排,如因專家時間原因順序可在本時間段內相互調換,如因特殊原因需調整課程的我們將調換同等級別的專家為學員授課。
學校介紹
◇濟陽區緯四路小學
濟陽區緯四路小學是于2017年8月31日正式投入使用的一所六年制公辦學校。學校占地44.36畝,總建筑14596.66平方米,投資6000余萬元。學??傄巹?個年級,36個教學班,學生1620人。學校秉承“讓童年多姿多彩,讓教育有滋有味“的辦學理念,著眼于為學生的全面發展、終身發展奠基,致力讓每一個孩子得到發展,讓每一位教師施展才華,讓每一個家長收獲希望。學校始堅持“潤德修業”的校園精神,積極開展 “小隊合作學習”“星級評價”的研究,形成了“彼此喝彩、共同成長”的校風。在深化教學改革的同時,學校深度挖掘校本課程的開發,先后開展了跆拳道、演講課、葫蘆絲、快板、跳繩等課程,打造“向陽花課程七個一”:一個好身體、一身好習慣、一副好口才、一手漂亮字、一項好才藝、一肚子好文章、一顆仁愛心,培養德智體美勞全面發展的公民。
◇濟陽區第二實驗小學
濟陽區第二實驗小學,地處城鄉結合部,現有62個教學班,在校學生3018人。自2008年開始,學校進行了課堂學習改革,在十年的教學實踐中,總結出了“356”問題導學型課堂學習模式,它的核心理念是“讓每一朵花幸福綻放”。
在“智美教育”文化的滋養下,學校由內而外呈現出了生機勃勃的成長狀態,處處綻放著生命的活力!學校先后于2011年6月、2012年5月、2013年5月三次承辦市、省、國家課堂學習改革現場會,自2011年開始,有北京、重慶、石家莊、山西、河南、內蒙、??诘鹊氐囊蝗f多名領導和老師來參觀學習?!吨袊逃龍蟆?、《山東教育》、中國教育電視臺等媒體多次對學校的課改工作進行了全面報道。
八、收費標準
含培訓資料費、場地費、專家課程費、課程設計費用等。食宿統一安排,費用回原單位報銷。(團體優惠,40人成班。)
匯款賬號
收款單位:北京中昊教育科技研究院南京分院
賬號:3200 0664 1018 0100 89969
開戶行:交通銀行南京雨花支行
請備注打款單位名稱
九、報名方式
聯 系 人:肖老師
電話:025-85522914
手機:13809040367(同微信) 18612801868 13951652111
郵箱:840305940@qq.com
網上報名:www.toptierturf.com
附件:全國中小學“小組合作學習”學本課堂高級研修班報名回執表
北京中昊教育科技研究院
2019年6月1日
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